PESQUISA INTERNET E LAZER NA COMUNIDADE ESCOLAR JOSÉ FARIA NETO COM ESTATÍSTICAS E GRÁFICOS


Para o uso de novas tecnologias aplicadas na educação o educando deve comprometer-se mais com o seu aprendizado já que este devera valer-se de mais autonomia frente ao seu próprio aprendizado e não mais ser um receptor de conteúdos como no ensino tradicional. E é no emprego dessa ferramenta utilizando através de projetos e sabendo explorar todas as suas potencialidades educacionais, associando-a os saberes dos educadores que estaremos de fato incluindo a informática na educação de forma realmente educativa.
A forma de integração entre informática e matemática possui inúmeras vertentes girando a critério do profissional da educação escolhem qual delas irá seguir, mas uma boa opinião engloba os softwares matemáticos e os jogos computacionais que envolvem situações matemáticos concretos . Os jogos computadorizados são elaborados para o entretenimento dos alunos e com isso prender sua atenção o que contribui no aprendizado de conceitos, conteúdos e habilidades, pois estimulam a auto aprendizagem, a descoberta, provoca a curiosidade agrupando a fantasia e o desafio.

Objetivo geral


Fazer que os alunos utilizando a prática de pesquisa, consigam conhecimento como são elaboradas as pesquisas, tabulações de dados, representações gráficas e análise estatística.

Objetivos específicos

Aprender como fazer uma pesquisa, formas de elaboração, técnicas de amostragem.
Conhecer os métodos estatísticos;
Tabulação de dados utilizando planilha eletrônica.
Construir gráficos com uso de planilha eletrônica;


Publico Alvo:

Alunos do 3º Ano (E.M).

Mídias envolvidas:
- Internet.
- Computador.
- Software, Broffice Calc e write.

Cronograma

- Agosto de 2010.

Referências Bibliográficas:


http://pt.wikipedia.org/wiki/Gráfico_(estatítica)
http://www.brasilescola.com/matematica/estatistica-2.htm
http://virgula.uol.com.br/ver/noticia/tecnologia/2010/01/14/235648-uso-da-internet-no-brasil-sobe-10-em-2009